PostHeaderIcon e-CREATIVE

PostHeaderIcon Już w czwartek -realizujemy kolejną audycję ,,na żywo...''

 

PostHeaderIcon Jak jest naprawdę - raport dotyczący licealistów

Lektura obowiązkowa dla wszystkich:

Poprawiony (sobota, 27 lutego 2010 08:21)

Więcej…

 

PostHeaderIcon To nie nasze dzieci ,,pożerają media'' - OBECNIE MEDIA POŻERAJĄ NASZE DZIECI

Amerykańscy pedagodzy coraz częściej zaczynają ,,bić na alarm'', że nauczycielom coraz trudniej konkurować w uzyskaniu jakiejkolwiek uwagi uczniów z wszechobecnymi obecnie mediami. Znamy to doskonale z naszych szkół, tylko u nas ciągle o tym się milczy.

Polecam lekturę artykułu:  Technology gives kids constant media access : sharp rise in students' media use challenges educators to make lessons more engaging, experts say / Maya T. Prabhu . - http://www.eschoolnews.com/2010/01/22/technology-gives-kids-constant-media-access/

Poprawiony (sobota, 23 stycznia 2010 08:36)

Więcej…

 

PostHeaderIcon wyjście z cienia...

Zawsze byłem przeciwnikiem osobistych blogów oraz nadal zdecywowanie uważam, że każdemu należy się komfort prywatności i nie wszystko jest na sprzedaż.

W sieci jestem obecny i aktywny od samego początku jej istnienia w Polsce. Przez kolejne lata zmienił nsię Internet, zmienił się świat jaki nas otacza i nieustannie się zmienia z coraz większym przyspieszeniem.

Obecnie nie tyle rodzi się, co eksploduje zjawisko społeczeństwa sieciowego...

W obliczu szybkich zmian oraz rażącej różnicy między młodym pokoleniem (dziećmi i młodzieżą) a pokoleniem ich rodziców i nauczycieli w praktyce przyswajajania sobie sieciowych  sposobów BYCIA I DZIAŁANIA  stanęliśmy nagle w sytuacji, gdy dotychczasowe pomysły na oświatę i edukację okazują się być ,,kulą w płot''.

Poprawiony (wtorek, 12 stycznia 2010 01:00)

Więcej…

 

PostHeaderIcon FREE EDUCATION

Jestem wielkim fanem wszechstronnego UWOLNIENIA EDUKACJI. Ogląd galopującej rzeczywistości i doświadczanie na codzień uczenia (uczenia się)  i nauczania nie pozwalają mi ani myśleć, ani czuć inaczej. Uwolnić edukację trzeba przede wszystkim od mitologicznych stereotypów.. Być uczniem i studentem to jeszcze wcale nie znaczy: uczyć się. Ilu uczniów i studentów jest  CHODZIKAMI (,,chodzą jedynie'' do szkoły lub na uczelnie - formalnie wszystko OK) a ilu z nich jest kreatorem swojego osobistego rozwoju i się uczy? Model szkoły 19-wiecznej nie pasował już do 20 wieku, my jesteśmy już od 10 lat w wieku następnym... Wiele moich zapiusków i spostzreżeń dotyczyć będzie tego zagadnienia... 

Bardzo blisko ideowo mi do wszelkich ruchów i inicjatyw związanych z szeroko pojętą z wolną edukacją:

Poprawiony (niedziela, 10 stycznia 2010 07:59)

Więcej…

 

PostHeaderIcon e-CREATIVES PROJECT

Projekt e-Kreatywni jest formą ,,idei fix'', którą uparcie staram się zrealizować. Główne założenia:

  1. Punkt wyjścia: zobacz diagnoza aktualnego medelu użycia INTERNETU: phenomenology of social networking era.
     
  2. Główny cel: inincowanie, wspieranie i rozwijanie wykprzystania nowych technologii internetowych i multimedialnych nie tylko dla rozrywki i konsumcji ale dla optymalnego, przyspieszonego rozwoju osobistego młodych ludzi: naszych dzieci i naszych uczniów, oraz innych ich młodych przyjaciół...
     
  3. Inicjatywy zbojkotowane przez środowisko w latach 2005-2009 : zapuśćmy wstydliwie zasłonę milczenia
    - sprawy wyjdą w notatkch  które zamierzam zgromadzić w tm miejscu (cześć w wersji publicznej, cześć w prywatnej)
     
  4. Aktualne próby realizacji projektu:

Więcej…

 

PostHeaderIcon phenomenology of social networking era

Patrzę, patrzę, doświadczam... - budzi się we mnie lęk...
Od wielu lat mam zawodowy kontakt z młodzieżą i dziećmi....  Zawodowao związany jestem również z Internetem... Studia filozoficzne jakie małem szczęście ukończyć uwrażliwiły mnie na konieczność realizmu poznawczego, Taki realistyczny ogląd jest nezbęny w punkcie wyjścia stawiania jakichkolwiek ocen czy budowania teorii. Tempo zmian cywilizacyjnych jest tak szybkie, że bazowanie na doświadczeniach ,,wczoraj'' często ma sie nijak do ,,dzisiaj''.  Tak niestety działa czesto nasze życie społeczne, a jaskorowo widać tom w zakresie edukacji i wychowania. Oto żyjemy w świecie eksplozji nowego środowiska - społeczeństwa sieciowego. Fenomenologiczny ogląd tego zjawiska, i kilku wcześniejszych, wprawia w wielki niepokój... 

Poprawiony (niedziela, 10 stycznia 2010 09:03)

Więcej…